炭鉄港のストーリー～岩見沢駅周辺のフィールドワーク～（6年生総合学習）

6年生は岩見沢の歴史について学んでいます。

体感することを大切にしている本校では今年も現地へ足を運び、昨年に引き続きNPO法人炭鉱の記憶推進事業団理事長の平野義文さん、事務局員の後藤さゆりさん、PTCAコーディネーターの日浦孝博さんのガイドのもと、岩見沢の発祥の起源となった、岩見沢駅周辺のフィールドワークを実施しました。

岩見沢駅舎、そらち炭鉱の記憶マネジメントセンター、元町跨線橋周辺（初代岩見沢駅ができた場所）を自らの足で巡り、岩見沢の生い立ちや鉄道とまちの発展などをツアー形式で学びました。

この学習は、歴史を知ることに加え、探究心を高めることも大きな目的です。ストーリーに満ちた岩見沢を知ることは、子どもたちに学ぶ楽しみを与えてくれます。岩見沢は鉄道とともに発展したまちであり、各地の発展のために重要な役割を持っていたということを理解し、わくわくした様子でした。

岩見沢駅前の大きなメタセコイアの木の下から授業スタート

炭鉱の記憶マネジメントセンターでの授業。

炭鉱とともに発展した岩見沢の歴史や、関わった人がどのような仕事をしていたか、当時の生活はどのようなものだったのかを学びました

駅舎と周辺での授業。歴史あるレールセンターについても教えてもらいました。じつはすごい建造物なのです。

今では岩見沢のシンボル的な存在である駅舎。あらためて岩見沢駅の構造を隅々まで見て、詰められたストーリーやつくった方々の想いを感じ取ることができました。

最後はメタセコイアの下で記念撮影。

6年生は、これから修学旅行で小樽へ行き、炭鉄港に関しての学びを深めます。そして秋には炭鉱で栄えた地を巡り、空知の栄枯盛衰を実感するとともに、これから先の未来を考える取り組みへと進みます。

さて、彼らは未来をどのように開拓していくのでしょうか。